Semana da Leitura - JI Campo 24 de Agosto

 A história “O Segredo do Sol e da Lua” de Graça Breia e Manuela Micaelo também lhes despertou muito a atenção. (Educadora Conceição Braga)

Semana da Leitura - JI Campo 24 Agosto

Começamos com a história “A que sabe a lua”. Além do registo da história desenharam animais recorrendo apenas a figuras geométricas e aprenderam a fazer animais muito simples em origami - cão e o gato. (Educadora Conceição Braga)

Semana da Leitura AEAH - JI Alegria (sala B)

PROPOSTA da Educadora Augusta Marques

Ilustrar este Poema, com a sugestão para os mais crescidos de localização deste sítio no mundo.

Uma resposta: O Luís diz que o lugar especial "Ning, Nang Nong" é muito grande e fica em três continentes. Lá vivem animais e pessoas normais (foi assim que ele disse), vivem em cabanas e comem insetos! A bandeira é colorida e tem 5 bolinhas que são os distritos...

Semana da Leitura AEAH - Educação Pré-Escolar

 História construída por todas as salas da EPE, no âmbito da Semana da Leitura AEAH 2021.

Semana da Leitura AEAH

Trabalhos realizados pela turma do 1º Ano das Flores, da professora Sofia Raro, a propósito da história do Nabo Gigante.

Semana da Leitura

 Trabalho realizado pelo aluno: Guilherme Morais de Carvalho Pires, da turma A 3A, sob a orientação da professora Carla Martins. 

                   

         
         

Sem@na d@ Leitur@ en Español...

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Atividade desenvolvida pelos alunos da professora Raquel Loureiro.

Semana da Leitura

Trabalho realizado pelo aluno: Bruno Nogueira, da turma C 3B, sob a orientação da professora Clara Pinto.

O Príncipe Desajeitado

Mural Colaborativo da Comunidade Escolar AEAH

Orientado pelas professoras Carmo Ferraz e Fátima Gama, no âmbito da Semana da Leitura, o mural contou com a colaboração dos alunos do 9ºF, 10ºA, 10ºB, 10ºC, com Encarregados de Educação, com Assistentes Técnicos e com o apoio da professora Carla Serpa Pinto.

Leituras em Espanhol

 Leitura ‘dramatizada’ de um pequeno poema baseado na vida de Frida Khalo 

pelas alunas do 12º C da docente Delfina Sá.

 

O Meu Livro Favorito - 12ºA

 Trabalhos realizados pelos alunos, na disciplina de português, com a docente Arminda Freitas.

A semana de leitura de arminda.freitas

Semana da Leitura do 12º A em APIB

Trabalhos realizados pelos alunos do 12ºA, na disciplina de APIB, no âmbito da semana da leitura, sob orientação da professora Carla Serpa Pinto.

A Semana da Leitura do 12ºA

Trabalhos realizados na disciplina de português, pelos alunos do 12ºA, com o apoio da professora, também diretora de turma, Arminda Freitas.

Semana da Leitura AEAH

 Atividade desenvolvida pelo alunos do 12ºC da professora Arminda Freitas.

O meu livro preferido de arminda.freitas

 

Padlet

O Meu Livro Preferido

Trabalhos realizados pelo 11º A com a orientação da docente Arminda Freitas. 

O meu livro preferido de Juliana Branco

 

"Lire, c'est..."

A propósito da Semana da Leitura, os alunos do 11ºT da professora Fátima Gama elaboraram algumas frases sobre o ato de ler. Esta atividade decorreu na disciplina de "Comunicar em Francês" e contou com a colaboração da intérprete Ana João Castro e da docente de educação especial, Ana Amorim.

Lire, c’est  

être libre, vivre des aventures sans quitter les lieux (Luana Anjos)

entrer dans un monde différent (Tatiana Reis)

vivre mille vies différentes (Sara Ribeiro)

avoir un moment de paix (Sara Lacerda)

apprendre et rêver (Rui Caldas)

est voyager dans nos pensées (Ruben Costa)

sauter dans le temps (Wang)

sourire, pleurer, vivre, mourir, aimer, hair, enfin … c’est exister. (Fátima Gama)

 

La lecture

         

est connaissance et apprentissage (Beatriz Abreu)

apporte la tranquillité et la sagesse (Carla Santos)

améliore la fonction cérébrale (João Sousa)

est un monde sans fin (Lara Alexandra)

stimule la créativité (Luana Alves)

est un moment de paix, où l’on voyage dans/vers d’autres mondes (Mariana Rodrigues)

nous laisse tranquilles et elle aiguise notre imagination (Manuel Carvalho)

est un médicament pour l‘âme: elle apaise, amuse, nous attache à une dizaine d’histoires (Rui Mamede)

est importante pour ne pas devenir stupide. (Ruben Ferreira)

 

 

Leituras em Francês

 Pelas vozes da aluna Diana Rocha (8ºD) e da docente Nelsa Novais, no âmbito do tema do Plano Anual de Atividades e da Semana da Leitura AEAH.

Bibliotecas AEAH · Leitura em Francês Diana Rocha 8ºD

Sauvez la Terre

Sauvez le vent

Sauvez les mers

Pour les enfants

Laissez-donc  respirer

Ses plaines et ses forêts

Vous savez pourquoi

On mène ce combat

Contre cette folie

On a choisi la vie

Le soleil, le ciel et la pluie

Les oiseaux le veulent aussi

 

Sauvez la Terre

Sauvez le vent

Sauvez les mers

Pour les enfants

 

Voilà ce qu'espèrent

Les enfants

Sauvez la Terre

Sauvez le vent

Sauvez les mers

Pour les enfants

 

(Paroles et musique David Keler_ avec supressions)

 

Bibliotecas AEAH · Leitura em Francês Professora Nelsa Novais

Semana da Leitura

   Trabalho realizado pelo aluno: Luís Esteves, da turma do  5º A, na disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Social.                                  

A Viúva e o Papagaio

                                             Personagens da História

 

                                                                            

                                      

Resumo da História

Sem@na d@ Leitur@ AEAH 2021

Atividade realizada pelos alunos Junio Silva e Diogo Rocha (11ºC e E), na aula de português, sob orientação da docente Elsa Novais e com a ajuda das intérpretes Joana Moreira e Diana Oliveira.

 

Sem@na d@ Leitur@ AEAH - 8 a 12 de março 2021

 

Seminário - Online

EVENTO NACIONAL - PLANO DE AÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DIGITAL DAS ESCOLAS -

 12 de março de 2021, das 16h00 às 19h00.

 

Tutoriais de Ferramentas Educativas

Padlet da autoria do professor Carlos Pinheiro (CIBE) com uma recolha de tutoriais sobre diversas ferramentas educativas.

 

Concurso

 

 

 

Bibliotecas Municipais do Porto - Clubes de Leitura em linha

 

Ouça os poemas de Fernando Pessoa na voz de José Jorge Letria e Susana Ventura – Parte integrante de

Apetece-lhe Pessoa? - Áudio do livro

 

Apresentação de "O Amor de Perdição" em CANVA

Realizada pelas alunas Inês Teixeira, Lara Assis e Mariana Miguel (12ºC) sob orientação da docente Arminda Freitas.

Amor de Perdição by Blogue Bibliotecas Alexandr...

"Educação e Formação em Portugal" (Publicação 2021)

No âmbito da Presidência Portuguesa do Conselho da União Europeia, a Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) apresenta a publicação sobre “Educação e Formação em Portugal”, que está disponível online, nas versões portuguesa e inglesa. O documento revela, de forma breve, o sistema português de educação e formação, a evolução dos indicadores ao longo das últimas décadas e as principais políticas atualmente em vigor. Fonte: CIREP

 

 

 

PERIGO! Para quem usa Navegadores de Internet como: (CHROME, EDGE e FIRE...

Tutorial Kahoot - Como criar um Quiz?

12 FÓRMULAS MAIS USADAS NO EXCEL (Obrigatório Saber!)

O Explorador de Ciência

      

Hora do Conto

 

Google Jamboard: mesa digitalizadora, lousa interativa e muito mais...

Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência

O Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência é assinalado esta quinta-feira, dia 11 de fevereiro, pelas 18 horas, com um debate online, organizado pelo Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas (LIP) e pela Sociedade Portuguesa de Física, e que conta com a intervenção do Secretário de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, João Sobrinho Teixeira, Beatriz Gomes Dias (Deputada e Professora), Helena Pereira (Presidente da FCT), Negesse Pina (Representante do MCTES na CIG e ENIND), Teresa Firmino (Editora de Ciência do Público), Ana Rita Barradas (Presidente da Physis)

Tendo em conta que a ciência e a igualdade de género são prioridades da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, diversas mulheres da área da ciência em Portugal debatem o progresso e o que falta fazer nesses domínios.

Em dezembro de 2015, a Assembleia Geral das Nações Unidas declarou o dia 11 de fevereiro como o Dia Internacional das Mulheres e Raparigas na Ciência reconhecendo o esforço levado a cabo por um conjunto de instituições mundiais que apoiam e promovem o acesso das mulheres e das raparigas ao conhecimento, à educação e à formação, mas também para que todas participem de forma plena na investigação cientifica visando a igualdade de género na ciência.

 

Como navegar em segurança na Internet no seu local de trabalho

Tutorial Socrative para professores (versão gratuita)

Concerto de Poesia (Instituto Estação das Letras) - com Alexandre Guarni...

Project 1

Agendar videoconferência com Google Meet

Cantar pela Saúde Mental

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Ali Babá e os 40 Ladrões | Historia completa - Desenho animado infanti...

E&D EM CIÊNCIA – ATIVIDADES EXPERIMENTAIS – E-LAB

Lendo com Sara e Sua Turma: A menina que gostava de saber

Dia Nacional do Intérprete de Língua Gestual Portuguesa

Publicado por Bibliotecas Alexandre Herculano em Quinta-feira, 21 de janeiro de 2021

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Pedra, Papel, Tesoura - Diferentes entre iguais

 

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Conta-nos uma história! • 12.ª edição

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8 Piores Hábitos Que PREJUDICAM Seu Cérebro

 

Corrigir e Anotar Trabalhos no Classroom

Atividades - Pré-escolar