Atividade dinamizada pela professora Edite Lourenço, da equipa das bibliotecas escolares, desta vez com alunos dos 9º e 10º anos. Recorda-se que estes jogos são práticas pedagógicas que contribuem para a aprendizagem de conteúdos matemáticos, de forma divertida e interativa, permitindo ainda potencializar aspetos cognitivos dos alunos, tais como: criatividade, curiosidade, raciocínio lógico, concentração, autonomia e autoconfiança. No final de cada sessão, os alunos receberam um livro pela sua participação.
Atividade dinamizada pela professora Edite Lourenço, da equipa das bibliotecas escolares, desta vez com alunos do 12º ano (A e B). Recorda-se que estes jogos são práticas pedagógicas que contribuem para a aprendizagem de conteúdos matemáticos, de forma divertida e interativa, permitindo ainda potencializar aspetos cognitivos dos alunos, tais como: criatividade, curiosidade, raciocínio lógico, concentração, autonomia e autoconfiança. No final de cada sessão, os alunos receberam um livro pela sua participação.
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Leitura de excertos da obra "O Diabo dos Números" pelos alunos do 9ºC, D e E, nas aulas de matemática, sob orientação das docentes Andreia Dias, Andreia Abreu e Edite Lourenço.
No laboratório de ciências naturais, os alunos do 6ºC leem uma história horripilante com "Sangue, Ossos e Pedacinhos". O 6ºD lê uma história sobre o roubo do Número de Ouro no "Museu de História Matemática". Ambas as iniciativas, realizadas na Escola Ramalho Ortigão, são da responsabilidade da professora Conceição Rocha.
